中3で英検準1級合格の秘訣はこれだった!

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帰国子女でもなく、英語を幼少期からならったわけでもない、公立中学の中学3年生が準1級に合格!

しかも2級をとって1年以内で!

ってすごいですよね~秘訣を知りたいですよね~

決まってるじゃないですか!マンツーマンレッスンを担当してきた私の指導がいいからですよ!

と言いたいところですが、そんなことではありません

とにかくこちらが伝えた学習法を忠実にやってきてくれます。

「私は、すご要領が悪いんですよ~、ほかのこが3分で解ける数学の問題をとくのに、10分かかるんで」

と意外な発言。

でも、解けるのであればいいわけです。ただ彼女のすばらしいのは

自分が要領が悪い、というのをちゃんとわかっていて、だからこうしなければならない、というのがおのずと見えていてそれをしっかり実行しているところです!

とにかく毎日20分でもコツコツ続けること

ただ、実際のところ20分なんてかなり謙遜しています。

以前、英検1級スピーチを見事に暗唱したので、毎日どれくらいやったの?
ときいたときに

少しずつです。毎日1時間ぐらい・・・・

と言っていました。少しずつが1時間ですよ!

留学経験があっても準1級をとれていない人は山といます。

片や、国内でふつうに育って、なおかつ、決して要領もよくない(と本人は思っているようです)中3生が合格するのは、

毎日コツコツやる

これができているからですね。

語学に必要な才能があるとすれば、これでしょうか。

でもこれは才能ではなく、本人の意識自体で誰にも可能なこと。

わたしには語学の才能がない、という言い訳をする前に、この毎日コツコツやる、ということを始めてみませんか?

そこから自己肯定感もアップしていくと思います。

さて・・・

準1級講座に来てくれている聡明な大学生。

先日今度学校でTOEIC IPを受ける、というので、レッスン後に、解法や解く順番などのTOEICミニアドバイスをしました。

その結果・・・・・

いままで何問ものこしていたのが

「先生に聞いたとおりにやってみたら、最後まで解けました!」

とうれしそうにいってくれましたよ

2週間後のスコア返却が楽しみです~

大学生なり立ての子は、受験勉強で身に着けたノウハウを持っています。

だからこちらの言ったことを即実行して、すぐに結果を出す!

本当に素晴らしい若いってうらやましい

以前も160分のレッスンでスコアを165点アップさせた大学1回生の子がいましたから。

というわけで、今週の大学講座3回目も気合を入れて。

今週中高生は中間テストでお休みなのですが、それが終わったら英検に向けてスパートかけるよ~!!

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2020年にボランティアします!

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今日は日曜ですが、朝から英検準1級講座。

受講生の方はお子さんがいる方々、もちろん私もです。

ですので、週末何かしら学校行事が入る可能性大です。

そういう時は、日曜日に全員の予定を調整してレッスンです。

英検までカウントダウンですので、休講にしている場合じゃないですから

Aさんが「絶対1級とってもっとちがうことをしたい!」
とおっしゃいました。

そういう動機って、とても大事です。

そうすると、Bさんが

「無理だろうなあ、という心のブロックがある。。。」

と言われました。

何いってるんですか!?

「1級取ったら私は~なことをして」
てな風に周りにどんどん話すのがいいんですよ、

と私とAさん。

言い続けていると、もちろん、それに必要な努力をしているのは言うまでもないんですが、叶うもんなんですよ!

それをとっても身近に見てきましたし、自分自身もそうです

だからこそ、自信をもって言えるわけですが。

そこで。。。

「こうなる!」という思いを持ちましょう!どうなります?

すると、実は、ちゃんと考えていたのでは、というぐらいの速さで

「2020年のオリンピックでボランティアします!」

と即答。

「じゃ、そのときは、本職を持っていながら、英語のボランティアですよ~」

と話はどんどん膨らみ・・・・

無理、だなんていう思いは取り除いてしまうこと。

こうなりたい、と思った時点から、そこへの道は始まっています。

心底無理とおもっていることを、できる、なんて思って始めませんよ。

そうなるために、努力するだけです。

ながい戦いになることもあるでしょう。

でもそんなときに、折れずに続けていけるために、私がいて、クラス仲間がいるんですよ。

2020年に、スキルを活かした仕事をしながら、オリンピックにも積極的に参加している、

そんな自分を思いきりイメージしながら、

さあ、過去問といてくださいね。ちゃんと時間はかって。

途中で中断したりせずに。
(お二人とも、先週は過去問解きながら、疲れて途中で寝てしまったというので、手綱を締めねばなりません

集中力を維持する練習も、欠かせない、重要な直前トレーニングですよ!

いつも土曜日の午前中で、そのあと私も大阪でレッスンがあるのでせわしないのですが、
今日は日曜ということで、レッスン後、つい、まったりとこんなお話になってしまいました。

「あ~、やる気出てきた!」

と帰って行かれたので意義ある時間でしたね

さて、午後からピアノのレッスンに連れて行ったら、来週のTerakoyaレッスンと、大学講座、そして英会話スクールのレッスンの準備に取り掛かります。

この水面のようにきらきら輝く自分のために!

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スランプなんです

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きのうのレッスン、くるなり
「先生、カウンセリングしてください」
と生徒さん。

何事かと思いきや・・・

やっても頭にはいらなない。
TOEICの問題に挑戦したみたけれど、40問を解くつもりが途中で心が折れて・・・

ということ。

どんな勉強も、最初は気合が入って、ちょうしいいけれど、それが続かない、尻すぼみ

つまり、

最後までいかない。

苦しくなると、楽しいことをやりたくなる、

この方の場合は、洋書などを読むなど。

でもね、なぜわたしのところにいらしてくれたのか、初心に戻って考えてください、とお話ししました。

資格をとろう!と思った背景には、それを使って成し遂げたい何か目標があったはず。

目標級、スコア、それもいつまでに、ということがはっきりしてたはず。

ならば。。。。

楽しむ英語、とは切り離して考えてください。

たとえ、洋書を読んでも、いまの自分の力でなんとなく予測しながら読んでいるのでは、
ずっとそのレベルで漂っているはず。

でも、

資格で、読む、聴く、話す、書くなどの基本をしっかりさせる勉強をしていれば、
いざ目標達成して、楽しむ英語に戻った時に

格段に深く楽しめるはずです!

今まで何度も挫折して、を繰り返した自分にサヨナラをしたくて来てくださった方です。

どんなことも少し伸びれば、そのあと必ず停滞期があります。

今、まさにそうなのだと思います。

結果が感じられないと、人間だれしも、前向きにはなれないですし、あきらめてしまうこともよくあるでしょう。

私は言いました。

「今の場所にとどまっているのでいいのであれば、楽しむ英語でいいでしょう。

でも、もう少し、高いところ、たとえば、もう少しいい条件の転職をしたい、と思うなら、今と同じことをしていては、それは無理です。

どんなに大変そうに、ゴールまでの道が長く見えても、ただあきらめず、今すべきことをやっていける人は、必ず、結果を引き寄せると思います。

自分に聞いてください。

私は今のままでいいの?それとも、もっと前へ進みたいの

ビジョンをはっきり持ってください。

長期的には無理でも、たとえば1年後にはこんなことをしていたい、3年後には。。。

意志のないところに何も変化は起きないと思いますよ。」

かなり厳しいことを言ったかも知れません。

TOEICの問題に挑戦して歯が立たなかったら、それが今の自分の実力です。

できなかった、ことにフォーカスするのではなく、

自分の文法の基礎が、まだまだしっかりしていない、ということをわかった、ということにフォーカスすれば、次にすべきことがはっきりしますし、必要以上に落ち込むことではないと思います。

結局、ちゃんとご自分で答えを出されて、気分を一新されました。

私は、ただ英語を教えるだけでなく、こういうモチベーション維持ができるようなカウンセリングも全力でいたしますよ。

だって、「こうなりたい!」と一度でも思って、いらしてくださった方には、何が何でも、本当に頑張っていただきたいから。

(この根っこのように、気持ちもどっしりと構えていきましょう)

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英検お受験過熱!

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今日は、初夏を思わせるような、とってもいいお天気な奈良です

まずはこちらの記事を
↓↓↓
http://news.yahoo.co.jp/pickup/6116346

バイリンガル教育が盛んで、熱心な親御さんが、早期に英検を子供に受験させるケースが
急増しているようで
英検協会も対応に苦慮しているとのこと。

そりゃあ、受験している隣で立ち歩かれたり、泣かれたりしたら、たまったもんじゃないです

だって、推薦資格を得るために、これが最後の受験機会!なんて、将来がかかっている人もいるわけですよ、そこで泣かれて、集中できなくて、とかリスニングが聞けなくて、
なんてなったら。。。

資格試験の場合に、何のために受けるのか、そしてそれ以前に、本人が受ける必要性をちゃんとわかっているのか、というのが重要だと思います。

実際、年少者さんのご父兄から、英検を受けさせたい、というお問い合わせをうけることはよくあります。

そういうお子さんの場合は、幼少期からバイリンガル教育をされていたり、インターにかよわれていたり、で耳がいいので、リスニングで高得点を挙げて合格、というパターンがおおいようです。

ただ文法の理解なくしては、ちゃんと文を読みこなせないであろう、たとえば2級以上となると、
関係詞、仮定法、分詞などの説明が必須となります。

この場合に、日本語でも、主語、動詞、というのが分からない状態で、英語のそれを説明するというのは限界があります。

以上のことは英検のことですが。。。。

最近はとうとうTOEIC会場にも年少受験者が現れた!というのを聞きました。

足も下につかなくてプラプラさせて座っているような小さい子のそばにお父さんがついて、
必死に書き方を説明していたとか

TOEICを受けられる方は、会社での昇進、昇格、転職などかかっていて、期限がある
ほんとうに待ったなしの方、就活でいいスコアが必要、といった学生のかたなど、まさに自分の進路に必要で来られている方がほとんどです。

集中できる状態で受験したいと思います。

資格は、英語力を測るバローメーターとして受けていくのはとてもいいと思います。

ただ、本人がその意味をわかっているということが前提なのでは?と思ってしまいます。
そして、ひとりで、周りに迷惑をかけることなく、試験を受け終えれる、ということは言うまでもないことでしょう。

この6月にも、私の生徒さんたち、大勢が英検をうけます。
準2級、2級、準1級、1級です。

だから6月8日は、私は一日そわそわです

1か月を切りました。

家での勉強でも、時間を測って解くように、本番に向けて意識を高めてもらっています。

この記事を読んで、静かな環境で受けれるのは当たり前でないのだ、と思いました。

皆さんがベストを尽くせますように!

英検の申し込みは5月16日までですよ

 

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無事終了!

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はあ~、無事終わりました、大学TOEIC講座初回

3年前、大学院の教授のお手伝いで3か月通っていたんですが、バスに乗ってみる景色に、
きのうのことのように思い出しました。

いろいろ案内してくれる方を待っているとき、ぼーっと外を眺めていました。

1回生、ってすぐにわかりますよね。全然ちがう。

長男、長女のような学生が行きかいます。

4月から一人暮らしを始めた長男、少しはペースをつかめたのか、あまりLINEをしてくることもなくなりましたね

などなどいろいろなことを思いながら、教室へ。

う~ん、なんだか落ち着いた雰囲気、と思いきや、ほとんどが3回生以上から大学院生。

今日は、初回なので、オリエンテーションもふくめて、いかにTOEICが大学以降に重視されているか、

TOEIC力を高めること、

そして英語の勉強を日常に取り込んで習慣にすること、

などをはなし、今日のテーマは

品詞

時間をじっくりかけました。

文法のルールを簡単な例文でみながら、演習。

さらには、公式問題集を学生さんは配布されているので、一緒にPart5を見ながら、品詞問題の番号を一人一つずつ言ってもらいました。

みなさん、呑み込みが早く、品詞の見分けはOK!!

基礎を大切にしたいと思います。

Part5で文法の大切なところをしっかり押さえて確実にしていくことが、長文部分の読解力にも効いてきますからね。

まずは土台をしっかり固めていきましょう。

最初なので、すこししょっぱなは緊張気味でした。

その時に、語彙のリストをわたし、ここからテストをします、ということを話したのですが
テストの形式まで話していませんでした。

授業後、
「どんなテストですか?」
とかわいい女の子がききにきてくれて

「あ、単語を書くテストにしようと思ってたけど、何も言ってないのに、いきなり、日⇒英だったらみんなおこるよね。

とりあえず、来週は英⇒日で。

確認してくれてありがとう~

と私。

さて明日はもう一つのキャンパスでの授業です。

遠いのに、始まる時間も遅くて、おそらく明日は家に着くのは22時ごろかも

はよ寝よ

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